我認為學習的過程是由學生主導的,教師的責任是引導學生思考、為學生解惑,就如滄海上的一座燈塔,為人照明前路,船隻在大海上並不能看見整片大海,只根據燈塔所指引的路一步一步前進。我認為教師的角色主要是為學生作為指引,讓他們自行嘗試並發挖知識,並不讓他們在學習中迷失。因此,我會嘗試多利用不同的問題引導他們思考,亦會利用不同的媒體,例如文字、圖畫、聲音等引起學生的興趣,讓他們有興趣、主動地學習。因為我相信,唯有主動學習,有興趣地學習,才能使學生愉快地學習知識,亦能提高他們學習的成果。
s0821776@s.eduhk.hk