普通話科
課程規劃及目標
- 培養學生對普通話的興趣，鼓勵他們自發地學習。
- 增加學生說普通話的語境，訓練學生聽說普通話的能力。
- 提升學生運用普通話語音知識的能力
課堂活動
- 在普通話課堂進行活動教學，如輕鬆說聲調遊戲、聲韻過三關、繞口令遊戲、唱兒歌活動、角色扮演、拼音字卡、朗讀課文、對話練習等
- 為鞏固學生在拼音知識上之掌握，除了教授課本知識外，更集中教授「語音教學」，透過不同的活動加強學生的拼音能力。
本科活動
- 午間廣播時間 -星期四午飯時段作中央廣播，增加學生聆聽及說普通話的機會
- 參加各項校外比賽 -增強學生自信心，豐富學習經歷 -讓學生發揮潛能，增加接觸普通話的機會
- 設立普通話大使 -以強帶弱，並提升學生說普通話的興趣
- 培訓普通話大使，協助推行普通話活動
- 班際普通話活動：每班以小組或個人形式進行活動，內容包括唱歌、話 劇、繞口令、猜謎語、詩歌、遊戲等。
- 集中教授普通話語音知識
- 為小六學生進行普通話模擬面試訓練
多元化評估
- 透過多元化評估方式，例如課堂朗讀、命題説話、篇章聆聽及語音聽辨等了解學生在聽説讀寫各範疇的學習表現。
